“Сызылған тұжырымдама”дидактикалық әдісі!
Арт-педагогика-кәсіби педагогикалық міндеттерді шешу үшін өнер мен көркемдік қызметті тартудың табиғатын, заңдылықтарын, принциптерін, механизмдерін зерттейтін педагогика ғылымының заманауи, қалыптасып келе жатқан тәжірибеге бағытталған бағыты. Оқытудың кең таралған әдістерінің бірі – “сызылған тұжырымдама” әдісі, ол студенттердің кез-келген оқу пәні бойынша зерттелетін теориялық тұжырымдаманы ұсынуынан тұрады.
“Сызылған тұжырымдама” әдісі адамға өзінің шығармашылық әлеуетін ашуға, логикалық-бейнелі ойлау мен қиялды дамытуға, сондай-ақ көркем образдар арқылы зерттелетін пән туралы өз түсінігін білдіруге мүмкіндік береді.
“Боялған тұжырымдама” әдісі-бұл жеке өнер түрі, тұлғаның рухани-адамгершілік принциптерін зерттеудің ерекше әдісі!
Білім алушыларға келесі нұсқаулық беріледі – “жеке тұлғаның әлеуметтік жауапкершілігі” ұғымын сурет түрінде ұсыну! Сіз кез-келген сурет салу техникасын, кез-келген импровизацияланған құралдарды, қарындаштарды, маркерлерді және т.б. қолдана аласыз, сурет форматы да шектелмейді. Барлығы сіздің қалауыңыз бен қиялыңызға! Ұсынылған суреттер талқыланбайды және сынға алынбайды.
Дидактический метод «Нарисованное понятие»!
Арт-педагогика – это современное, формирующееся практико-ориентированное направление педагогической науки, изучающее природу, закономерности, принципы, механизмы привлечения искусства и художественной деятельности для решения профессиональных педагогических задач. Одним из распространенных методов обучения является метод «нарисованное понятие», которое заключается в представлении обучающимися изучаемого теоретического понятия по любой учебной дисциплине.
Метод «нарисованное понятие» позволяет личности раскрыть свой творческий потенциал, развить логически-образное мышление и воображение, а также выразить собственное понимание изучаемого предмета через художественные образы.
Метод «нарисованное понятие» — это как отдельный вид искусства, как уникальная метода по изучению духовно-нравственного начала личности!
Обучающимся дается следующая инструкция – Представить понятие «социальная ответственность личности» в виде рисунка! Можно использовать любую технику рисования, любые подручные средства, карандаши, фломастеры и т.п., формат рисунка тоже не ограничен. Все на ваше желание и воображение! Представленные рисунки не обсуждаются и не критикуются.
Didactic method “Draw concept”!
Art pedagogy is a modern, emerging practice-oriented area of pedagogical science that studies the nature, patterns, principles, mechanisms for attracting art and artistic activity to solve professional pedagogical problems. One of the most common teaching methods is the “drawn concept” method, which consists in the presentation by students of the theoretical concept being studied in any academic discipline.
The “drawn concept” method allows a person to reveal his creative potential, develop logical and figurative thinking and imagination, and also express his own understanding of the subject under study through artistic images.
The “drawn concept” method is like a separate art form, as a unique method for studying the spiritual and moral principles of a person!
Students are given the following instruction – Present the concept of “social responsibility of the individual” in the form of a picture! You can use any drawing technique, any improvised means, pencils, felt-tip pens, etc., the format of the drawing is also not limited. Everything is up to your desire and imagination! The presented drawings are not discussed or criticized.